Gripe ou Resfriado, qual a diferença?

Gripes e resfriados tão comuns nessa época do ano principalmente para nós que moramos em Curitiba onde em  um dia faz frio pela manhã, na hora do almoço calor e por fim esfria de novo! Não tem saúde que aguente!

Achei interessante fazer este post pela época do ano e pelo fato de que a imunidade de nossos pequenos é mais baixa, então eles estão muito mais propensos a doenças respiratórias.

Aqui em casa não é diferente com essa mudanças bruscas nossa princesa acaba sofrendo.

A maioria das pessoas pensa que gripe e resfriado são a mesma coisa. Apesar de apresentar sintomas semelhantes, a gripe e o resfriado são doenças diferentes.

Primeiro vamos esclarecer a diferença entre gripe e resfriado:

• Gripe

É uma infecção viral, A gripe é causada pelo vírus Influenza. Este vírus atinge o nariz, seios nasais, garganta, pulmões e ouvidos , causa febre alta, dor de cabeça, dores no corpo, mal-estar, tosse seca, calafrios, fadiga ,dor de garganta e coriza. Podem ocorrer também, complicações como sinusite bacteriana, otite média, pneumonia. Os sintomas da gripe podem permanecer até duas semanas.

• Resfriado

O resfriado também é uma infecção viral, mas os sintomas são mais brandos, congestão nasal, coriza clara e espirros, não há febre alta geralmente. Os sintomas surgem 48h após o transmissão do vírus. Costuma durar de 5 a 7 dias e a maioria das pessoas apresentam de 2 a 5 infecções por ano. Achei na internet uma explicação sobre o resfriado:

" Nesta infecção, ocorre uma destruição do revestimento interno das vias respiratórias pelo vírus causador do resfriado. As bactérias que já estão nessas vias respiratórias se aproveitam, produzindo o catarro que pode ser expelido pela boca ou pelo nariz." Fonte

• Forma de transmissão

Tanto da gripe quanto do resfriado a forma de transmissão são as mesmas, através da tosse ou espirro, e pelo contato com mãos infectadas. Os dois são contagiosos.

Na quinta feira passada ao voltar da escola a Amanda não estava muito bem, então na sexta não mandamos ela para a aula .

No final de semana já notamos que desta vez a Amanda estava resfriada, o nariz escorrendo o dia inteiro !!

• Como aliviar os sintomas

O que ajuda neste quadro e estar sempre lavando o nariz com soro fisiológico e fazer muita inalação também com soro, oferecer muito líquido e tentar com que continue se alimentando bem.

Na hora de dormir elevamos um pouco o travesseiro para manter a cabeça mais alta.

Beijos    Simone Santiago Marques

Cílios com Oleosidade,como prevenir?

Os cílios são importantes para a proteção dos olhos contra poeira, insetos e outros problemas que podem machucar a região.

Assim como todos os pelos do corpo, os cílios se renovam. Um dos problemas que podem aparecer na região é o excesso de oleosidade nos cílios.

Como os olhinhos dos Down são pequenos as vezes temos dificuldade de ver quando estão irritados , quando a Amanda era menor estava sempre com o nariz " escorregando ", como dizia a Camila.

Em uma das visitas a Oftamologista Dra Maria Augusta, descobrimos que o nariz ficava escorrendo devido a uma irritação nos olhinhos, eles lacrimejavam e o nariz escorria, a causa desse sintoma era o excesso de oleosidade nos cílios .

Não tinha notado que os olhos estavam lacrimejando, e nunca havia ouvido falar que existia excesso de oleosidade nas pálpebras.

O nome da inflamação é Blefarite não contagiosa das pálpebras.

A inflamação geralmente é causada pelo aumento da população das bactérias comuns da pele, que existem em todas as pessoas. Esse aumento da população acontece devido a diversos problemas, mas geralmente é por causa do aumento da oleosidade da borda da pálpebra.

A Dra Maria Augusta nos receitou:

• Colírio
• Pomada antiinflamatória
• Umedecer de manhã e de noite um pedaço de algodão em uma solução de água fervida e morna . Limpando cada olhinho.
• Não esquecendo de lavar as mãos antes do procedimento.

Em uma semana os olhinhos já estavam ótimos e a secreção do nariz parou, ela também nos ensinou que devemos todos os dias na hora do banho lavar os cílios com Shampoo de Bebê que não irrita os olhos.

Com essa dica simples acabou a secreção do nariz e pronto a oleosidade dos cílios ficou controlada!

Beijos             Simone Santiago Marques

Vamos Ler !!!

O Post de hoje vamos falar sobre os livrinhos prediletos da  Amanda.

A interação com diferentes formas de estimulação é importante para manter a criança motivada na tarefa diária.  Descobrir diferentes materiais é um desafio, mas devagar vamos descobrindo o que atrai a atenção e assim aproveitar as oportunidades.

A Amanda adora livrinhos e revistas, sempre que vamos a alguma livraria, onde tem espaço para as crianças, pronto!!! Pode sentar e esperar ela quer folear um por um !!!

Nesta fase os livros são baratos e podem ser encontrados em diversos locais. Um dos primeiros livrinhos que compramos foi sobre as cores, a Amanda devagar foi aprendendo as cores. Ela adora o amarelo , as vezes tudo é amarelo!!!!

 Tem uns livrinhos bem interessantes de esconde-esconde.  Temos dois livrinhos que ela adora neste estilo, um deles se trata dos animais em uma fazenda  onde ela tem que descobrir quem está atrás de cada local e também permite sentir as texturas das peles dos animais.

Em "Um Pinguim  e seus amigos" a Amanda usa a coordenação motora para descobrir quem está se escondendo, tem um espaço onde ela coloca o dedo e  movimenta a página e quem está escondido aparece !!

 Em outro chamado "Palavras"  é um livrinho que associa as cores, palavras e surpresas escondidas, é uma graça ver a Amanda descobrindo cada novidade !!

 "Meu Grande Livro de Palavras", como o título mesmo diz é uma livro grande , nele a Amanda associa de um lado a figura do outro a palavra, as fotos e letras são enormes, ela já sabe nomear a maioria dos amigos deste livrinho. As vezes aparece o Elefante e ela diz Girafa !!!

 A escola também tem um papel importante no estímulo a leitura, lá toda terça-feira é dia de biblioteca e os alunos são incentivados a escolher um livro e registrar com a bibliotecária qual exemplar levarão para casa. Assim a Professora deixa que eles escolham o livrinho e a cada semana a Amanda conhece um livrinho novo!

 Nos tempos de aplicativos e tudo mais para tablets e outras parafernálias tecnológicas é importante estar sempre pensando em formas simples de estimular nossos pequenos, e quando eles gostam da atividade então é uma festa !!!

 Boa Semana !!!                Beijos    Simone Santiago Marque

Você deixaria seu filho Trabalhar ???

No Post de hoje vamos falar sobre a pesquisa da McKinsey&Company em parceria com o Instituto Alana.

Em algum momento da vida de nossos filhos eles precisarão buscar um emprego. Um projeto que tenho já faz algum tempo, é atuar como voluntária na capacitação dos jovens e adultos Down para o mercado de trabalho.

Iniciei o projeto ano passado na Apae de Santa Felicidade, a maior dificuldade encontrada é que a grande maioria dos jovens e adultos não sabem ler. Mas do que nunca a entrada no mercado de trabalho é uma verdadeira inclusão.

Desenvolvi 16 temas para apresentar para o grupo, e foi muito bom conviver com todos eles, das 17 pessoas que participaram do projeto três são Down e os outros transtornos psicológicos leves.

Hoje temos uma lei que determina cotas mínimas para portadores com alguma necessidade especial. De acordo com a Lei 8.213/91, as empresas precisam contratar de acordo com a quantidade de funcionários. No Brasil 2% do quadro em empresas a partir de 100 de funcionários.

Você deixaria seu filho trabalhar ?  A Maioria dos pais não querem .

Alguns por medo do desconhecido, outros não querem perder o benefício do LOAS.

O objetivo então passou a ser : Achar uma vaga em um multinacional , onde os valores finais salariais sejam maiores que o LOAS, além disso é necessário que exista ônibus próprio para os funcionários . Assim as mães vão ficar tranquilas, já entrei em contato com algumas multinacionais, estamos aguardando aberturas de vagas.

Pesquisando na Internet encontrei uma pesquisa realizada no exterior sobre os colaboradores com Síndrome de Down, a partir daí fiquei ainda mais motivada a ir atrás !!! Para a pesquisa completa clique aqui 

Todos eles se sentem orgulhosos de suas atividades e se dedicam ao máximo a sua função. Esta dedicação ajuda na autoestima das pessoas Down e no clima das empresa. A dedicação e o orgulho por trabalhar e mostrar que é capaz, responsável é muito importante na vida de qualquer pessoa.

Dentre os pontos apresentados dois me chamaram a atenção, o primeiro é que faz bem as pessoas Down receberem responsabilidades e ter o seu dinheiro e o outro serve como um puxão de orelha para aqueles que tem um a tendência de proteção excessiva ( eu mesma !!!, mas vou melhorar!!! ) é a dificuldade apresentada por aqueles que tem pais super protetores em se adaptar no ambiente de trabalho .

A limitação quem coloca somos nós, devemos deixar nossos filhos desenvolverem suas aptidões e assim estaremos educando para o mundo. Sabemos que encontraremos pessoas com pouco entendimento e preconceito porém devemos ensinar nossos filhos a não se incomodarem com isso e fazer o seu melhor.

Alguns depoimentos que servem como motivação :

“Eu tenho muitas coisas para resolver no trabalho. Acho isso muito bom”                “O trabalho me traz amor, me traz felicidade. Quando eu não trabalho eu fico triste”  Colaborador com síndrome de Down

“O trabalho trouxe para minha filha o aumento da autoestima e vínculos pessoais. Ou seja, uma vida mais próxima do que identificamos como vida equilibrada, feliz” “Meu filho entrou no mundo da realidade. Fica perguntando quando vai ter um feriado”                                                                                                                          “Hoje minha filha acredita que pode muito mais porque recebe dinheiro”       Familiar de colaborador com síndrome de Down

Como em tudo temos que ver os dois lados sempre, e para as empresas também existe uma melhoria no ambiente organizacional, na qualidade de seus lideres, nas habilidades dentro de equipes em administrar conflitos, ou seja os dois lados apresentam melhorias e ganhos.

“A nossa pessoa com síndrome de Down não é boa com as mãos, mas ela é muito boa para atendimento ao cliente. Ela é o nosso símbolo da loja. Todo mundo a conhece no bairro.” 

“Os clientes sentem falta daquela pessoa na loja. Quando chegam e não a veem, perguntam por ela”

“O atendimento e a simpatia dela são muito bons. É como se fosse a cara da loja. Ela é conhecida na vizinhança.”       Gerente de loja, rede de drogarias

"Todos nós sentimos falta da pessoa com Síndrome de Down quando ela está de férias.”              Diretor geral, rede de supermercados

Quando eu olho pra ela, isso me motiva. Ela possui dificuldades e possui várias conquistas.” 

“Ele tem uma vida regrada. Se ele consegue, eu também tenho que conseguir”   Balconista, rede de drogarias

“Ele (pessoa com síndrome de Down) já é motivado por natureza e isso contagia os outros membros”   Diretor de loja, rede de supermercados 

As empresas que estiverem dispostas a investir na contratação de profissionais com síndrome de Down devem ter clareza sobre alguns desafios a serem abordados.

O primeiro desafio é aprender a lidar com pessoas com síndrome de Down, que não tiveram a oportunidade de desenvolvimento por meio do convívio social, da participação em escolas regulares, da prática de exercícios físicos e lúdicos. Elas costumam apresentar um grande potencial muitas vezes inexplorado por falta de estímulos corretos e necessários para poderem adquirir e aprimorar suas habilidades.

A falta de qualificação profissional para funções específicas, comum entre as pessoas com síndrome de Down, gera o segundo desafio: criar oportunidade de crescimento para essas pessoas.

De acordo com o trabalho que deu origem a este documento, um programa bem-estruturado, que busca maximizar os ganhos mútuos e não negligencia as dificuldades é suficiente para transformar os desafios em benefícios. Como resultado, haverá um impacto positivo não apenas na empresa que trabalha com esse tipo de inclusão, mas também na sociedade de uma maneira mais ampla.

Quem tiver idéias para meu projeto estou a disposição !

Beijos        Simone Santiago Marques

Escovando os dentes - Passo a Passo

Iniciando a escovação 

Até os 6 meses, realizamos a  limpeza da boquinha da Amanda com gaze umedecida com água filtrada. Massageávamos a gengiva suavemente, a limpeza também pode ser feita com uma dedeira, só não pode esquecer que após utilizá-la é  preciso lavá-la e esterilizá-la .

Além de remover restos de leite, o objetivo também é prevenir a estomatite.  A estomatite é um vírus que se aproveita de uma baixa imunidade da criança, causando feridas na boca e garganta que parecem aftas. Quando isso acontece, a criança baba muito e fica com grande dificuldade de se alimentar. A Amanda sofreu bastante com estomatite.

A primeira ida ao odontopediatra pode acontecer a partir do terceiro mês, mas não deve passar do primeiro ano.Iniciamos a escovação propriamente dita na Amanda assim que nasceu o seu primeiro dentinho, com 8 meses, existem modelos específicos de escova para cada faixa etária, basta checar a indicação na embalagem. A quantidade de cerdas, que sempre devem ser macias, e o tamanho da cabeça evoluem de acordo com o aparecimento dos dentes.

Na maioria das vezes a  troca da escova deve ocorrer mensalmente, no caso da Amanda as cerdas acabam ficando muito abertas, pois ela morde a escova quando estamos escovando, neste caso acabamos trocando a escova a cada 20 dias.

Quando escovamos os dentes levamos a Amanda junto para que ela nós veja escovando, oferecemos uma escova infantil  a ela de presente e ela tentava nos imitar.

Realizamos as seguintes etapas: 

1. Brincando com uma escova na boca
2. Praticando a escovação sem pasta dental
3. Escovando com um creme dental sem flúor ou com flúor após os 36 meses de idade.

Escovamos os dentes dela depois das refeições e antes de dormir, essa rotina se transforma em hábito e escovar os dentes, passa a ser divertido, colocamos pouca pasta para que ela evite de engolir .

Nos posicionamos atrás dela, apoiamos sua cabeça na nossa barriga e seguramos o queixo da princesa. Ela já abre a boquinha e realizamos a sequência abaixo, foi a melhor maneira de conseguir escovar todos os dentinhos dela. Por último fazemos caretas com a língua para fora e realizamos a escovação da língua.

Para facilitar:

1. Use uma pequena quantidade de creme dental com flúor. ( após 36 meses)
2. Primeiro limpamos as superfícies internas dos dentes, é aonde a placa se acumula mais.
3. Escove suavemente para frente e para trás.
4. Escove todas as superfícies dos dentes voltadas para a bochecha.

Como escovar - Abaixo com figuras 
1. Com a escova paralela à linha da gengiva, faça, durante dez segundos, movimentos circulares em grupos de quatro dentes.

2. Em seguida, as cerdas devem deslizar da gengiva para a ponta dos dentes, inclusive na superfície interna
deles
.
3. Escove os dentes do fundo com movimentos de vai e vem (trenzinho).

4. Por fim, passe a escova nas bochechas e na língua, pois ali ficam bactérias capazes de causar mau hálito.

Beijos        Simone Santiago Marques

Tathi Piancastelli é premiada por peça de teatro

Tathi Piancastelli, 31 anos, ficou entre as cinco finalistas na categoria melhor atriz nio International Brazilian Press Award deste ano. “Menina dos Meus Olhos”, peça escrita e protagonizada por ela, levou o prêmio de melhor espetáculo na mesma premiação.  Os prêmios foram entregues no dia 07 de maio durante cerimônia que também homenageou vários artistas brasileiros.

“Menina dos Meus Olhos” (Apple of My Eye, em inglês), produzida  pela Nettles Artists Collective, companhia de teatro americana, e dirigida por Debora Balardini, é o prirmeiro espetáculo profissional escrito e protagonizado por alguém com síndrome de Down. A peça traz a personagem Bella, uma jovem com a deficiência, que passa por situações de preconceito, discriminação e violência até encontrar o verdadeiro amor. O espetáculo multimídia conta com mais dez atores e foi apresentado em Nova York em 2013 e 2015 e no XXX Festival Internacional de Teatro Hispânico, em Miami, no ano passado.

Em 2016, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e a Organização das Nações Unidas (ONU) convidaram Tathi a se apresentar com sua peça em Nova York com o objetivo de ilustrar um sobre a campanha internacional de combate à violência. A apresentação fez parte da Conferência do Dia Internacional da síndrome de Down (WDSD) e da 60º Session of the Commission on the Status of Women na ONU (CSW), que abordou a “Eliminação e Prevenção de Todas as Formas de Violência Contra Mulheres e Meninas” representantes do mundo todo.

Agora, “Menina dos Meus Olhos” acaba de receber aprovação na Lei Rouanet para uma turnê no Brasil e também foi convidada para fazer apresentações na Europa.

Talento de sobra

Nascida em São Paulo e residente nos EUA, Tathi é atriz, autodefensora e apresentadora de TV. Já atuou em peças de teatro brasileiras e em comerciais institucionais de televisão. Tathi também é conhecida por ser inspiração do cartunista Maurício de Sousa na criação da personagem Tati, com síndrome de Down, e atuou como modelo para a campanha da Inoar, companhia brasileira de cosméticos com sede no Brasil.

Com outro texto dramatúrgico a caminho, Tathi Piancastelli reflete sobre o trabalho atual e o recente reconhecimento.”Eu gosto cada vez mais da peça,” comenta

Fonte   Beijos  Simone Santiago Marques

Dentição na Síndrome de Down

No Post de hoje vamos falar sobre o nascimento e cuidados com os dentes do nossos pequenos.

Apesar de termos 2 Dentistas na família, meu Pai e minha Irmã mais nova, a Dentista que trata da Amanda é a Dra Deise Funari. Ela é Odontopediatra e a sua especialização é Ortopedia (é o tratamento das bases ósseas, quando há mau relacionamento entre a maxila e a mandíbula. Como os procedimentos dependem do crescimento ósseo do paciente, o tratamento ortopédico facial volta-se para crianças entre 6 e 14 anos de idade). Pode parecer estranho um dentista com especialização em ortopedia mas muitos problemas estão relacionados a formação da boca.

Cuidar dos dentes é uma questão de saúde e não é apenas estética. Nosso organismo funciona como uma orquestra: cada órgão cumpre o papel de um instrumento. E, quando um desafina, o corpo todo pode ser afetado. Quando a saúde bucal não está em harmonia, as bactérias e os fungos naturais dessa região podem se proliferar e atingir outros órgãos. Diversas doenças podem ter origem em infecções na boca.

Quanto antes começarmos o acompanhamento com um dentista melhor. Através deste acompanhamento, é possível detectar alguns problemas de saúde e assim evitar as doenças bucais da primeira infância. Com este acompanhamento é possível avaliar o tamanho da cavidade bucal, iremos receber orientações sobre a dieta, como devemos fazer a higiene bucal, avaliar atitudes corriqueiras das crianças como chupar o dedo ou o uso da chupeta, aplicação do flúor, etc.

•  Nascimento dos dentes

O nascimento dos dentes pode causar desconforto à criança, que faz com que as vezes ela não queira comer, pode ter um sono inquieto, começar a babar devido ao aumento de salivação e levar constantemente as mãos e outros objetos à boca, chorar sem motivo aparente, ter febre, congestão e com certeza a criança ficará mais irritada (e nós também).

O tamanho da mandíbula e cavidade bucal nas crianças com Down é menor, elas possuem um palato estreito, alto e com formato ogival. A língua posicionada sempre para fora da boca e a respiração bucal frequentemente resultam em boca seca e fissura dos lábios.

A salivação das crianças Down é, em média, 50% menor, o pH salivar é mais alto, assim como os níveis de sódio, cálcio e bicarbonato. Consequentemente é baixa a incidência de cárie.

• Dentes de leite

As crianças possuem em média 20 dentes de leite. Apesar de serem dentes que caem para ceder lugar aos dentes permanentes, eles são muito importantes na articulação das palavras, desenvolvimento dos maxilares e músculos da face da criança; servem de guia e guardam o espaço para os dentes permanentes nascerem na posição correta. Quando a criança perde um dente de leite antes da época, os dentes vizinhos ficam sem contato, movimentando-se, diminuindo o espaço e dificultando o nascimento dos permanentes.

No caso das crianças Down devemos fazer este acompanhamento antes do nascimento dos dentinhos, porque em nossos bebês podemos encontrar;

• dentes que podem ser mais pontudos (dentes conóides) principalmente os incisivos e os caninos,
• surgimento tardio,
• sequência alterada e até a falta de alguns ou dentes extras.

No caso da Amanda não tivemos nenhuma alteração na sua dentição.

Os primeiros dentinhos começaram a aparecer na Amanda por volta dos 2 anos de idade e agora com sete anos ela já tem todos os dentes de leite. No caso de crianças Down o nascimento dos dentes, geralmente, segue uma seqüência diferente e tardia. Por exemplo, os dentes incisivos laterais superiores e inferiores nascem por volta dos 8 anos e alguns dos dentes permanentes nascerão até os 15 anos de idade.

• Doenças Periodontais 

A doença periodontal ocorre em dentes permanentes causa mau hálito, uma vez que atinge os ossos de sustentação podendo deixar-los moles a ponto da perda precoce do dente.

Nas crianças Down, a doença periodontal pode aparecer precocemente, pois esta diretamente relacionada com a baixa imunidade que eles têm,  o que aumenta a dificuldade do organismo no combate às bactérias presentes na boca.

Quem se alimenta toda hora, não permite que a saliva volte à normalidade (de pH), tornando o ambiente bucal ideal para as bactérias, por isso a importância de uma boa higiene bucal.

Para nossa sorte a Amanda adora a hora de escovar os dentes, no próximo post vamos falar sobre a importância e o modo correto da escovação.

Beijos  Simone Santiago Marques

Feliz Dia das Mães !!!

Recebi de um grupo de Mães no WhatsApp essa mensagem e achei super engraçadas!!!

A entrevista foi realizada com crianças de 7 e 8 anos de idade sobre suas mães, cursando o ensino fundamental da Espanha. As respostas abaixo foram consideradas as mais interessantes.

QUEM É O CHEFE DA SUA CASA?

1. Minha mãe não quer ser a chefe, mas tem que ser porque meu pai é muito brincalhão

2. Minha mãe. Da pra ver quando ela checa meu quarto. Ela vasculha ate embaixo da minha cama

3. Acho que a minha mãe, porque ela tem muito mais coisas a fazer do que meu pai

POR QUE DEUS FEZ O DIA DAS MÃES?

1. Porque elas são as únicas que sabem onde estão as coisas lá em casa

2. Principalmente para limpar a casa

3. Para nos ajudar no dia do nascimento

COMO DEUS FEZ AS MÃES?

1. Usou terra, assim como para todas as outras coisas

2. Com mágica, super poderes e misturou tudo muito bem

3. Deus fez minha mãe assim como me fez, só que usou pedaços maiores

4. Eu acho que ele demorou muito tempo para fazê-las, porque meu pai disse que as mulheres são muito complicadas

QUE INGREDIENTES ELE USOU?

1. Nuvem, cabelo de anjo e tudo de bom que ha no mundo e uma pitada de mal

2. Acho que com muitas flores

POR QUE DEUS TE DEU SUA MÃE E NÃO OUTRA MÃE?

1. Porque somos parentes

2. Porque deus sabia que ela seria mais minha mãe do que outras mães

3. Porque somos muito parecidos

O QUE SUA MÃE PRECISAVA SABER DE SEU PAI ANTES DE SE CASAR COM ELE?

1. Seu nome

2. Se ele queria se casar com ela

3. Bom… se ele trabalha e se gosta de sair às compras

POR QUE SUA MÃE SE CASOU COM SEU PAI?

1. Porque meu pai faz o melhor espaguete do mundo

2. Minha vó disse que foi porque ela não usou a cabeça pra pensar

3. Para poder ser a mãe da minha casa

QUAL A DIFERENÇA ENTRE AS MAMÃES E OS PAPAIS?

1. As mamães trabalham no trabalho e em casa, os papais só vão ao trabalho

2. As mães sabem falar com as professoras sem assustá-las

3. Os papais são mais altos e fortes, mas as mamães tem o verdadeiro poder porque você tem de pedir pra elas quando quer dormir na casa de um amigo

4. As mães são mágicas porque elas fazem você se sentir bem sem remédio

O QUE SUA MÃE FAZ NO TEMPO LIVRE?

1. Mães não têm tempo livre

2. Se olhar bem, pagam contas todos os dias

3. Acho que… trabalhar

O QUE FARIA SUA MÃE PERFEITA?

1. Por dentro ela e perfeita, por fora acho que uma cirurgia plástica

2. Que não brigue tanto comigo e me deixe assistir mais tv

3. Que ela soubesse jogar futebol

SE VOCÊ PUDESSE MUDAR ALGO EM SUA MÃE, O QUE SERIA?

1. Ela tem essa mania de sempre me pedir para limpar o quarto. Isso eu tiraria

2. Eu a faria mais inteligente, assim ela saberia que meu irmão aprontou primeiro, não eu!

3. Eu queria que desaparecessem os olhos invisíveis que ela tem atrás da cabeça.....

Feliz Dia das Mães !!!  Beijos   Simone S Marques

 

Você sabe o que é Autismo ?

Estava aguardando a Amanda na fono e vi um folheto da UPPA União de Pais pelo Autismo, achei super interessante e resolvi compartilhar com vocês , muitas pessoas têm dúvidas do que é o Autismo, vamos esclarecer então .

O que é Autismo ?

É um transtorno do desenvolvimento, chamado de Transtorno do Aspectro Autista ( TEA ), cujos sinais surgem antes dos três anos de idade. Os principais sintomas são :problemas com a linguagem, na interação social e no comportamento ( que é restrito e repetitivo ) .

Incidência

O autismo atinge mais os meninos, com uma proporção de cerca de cinco casos entre eles para um entre meninas. Estima-se que em cada 88 nascimentos, ao menos um bebê apresente algum grau de autismo.

Diagnóstico

A identificação precoce precisa ser feita o mais depressa possível para que  crianças com autismo  possam ter acesso a ações e programas de intervenção com melhores resultados. Os casos em que há suspeita de autismo na infância devem ser analisados principalmente por neuropediatras ou psiquiatras infantis.

Sinais

Confira características comuns em crianças com autismo:

• Motores

Correr de um lado para o outro, bater palmas ou chacoalhar as mãos para cima e para baixo ( movimento chamado de Flapping) .

Têm ações atípicas repetitivas, como alinhar / empilhar brinquedos, observar objetos aproximando-se muito deles, prestar atenção exagerada a certos detalhes de um brinquedo

Dificuldade de se aninhar no colo dos cuidadores ou extremo desconforto

• Sensorias

É comum o hábito de cheirar ou lamber objetos, sensibilidade exagerada a determinados sons ( como liquidificador ou secador de cabelos )

Insistência visual em detalhes de objetos ou naqueles que têm luzes que piscam e/ ou emitem barulho, bem como nas partes que giram ( como ventiladores ).

• Rotinas

Há tendência a rotinas ritualizadas e rígidas e as mudanças podem desencadear crises de choro, gritos ou manifestações intensas

Algumas crianças, por exemplo, só bebem algo se usarem sempre o mesmo copo, outras exigem que os alimentos estejam dispostos no prato sempre da mesma forma

• Fala

Muitos repetem palavras que acabaram de ouvir, imitam falas ou " slogan / vinhetas " que ouviram na televisão sem sentido contextual

Pode haver características peculiares na entonação e no volume da voz

Algumas crianças deixam de falar de forma gradual e súbita

Dificuldade de encontrar formas de expressar diferentes sentimentos, preferências e vontades

Família

O cuidado da pessoa com autismo exige da família extensos e permanentes períodos de dedicação , o que prejudica o trabalho, o lazer e até cuidados da saúde de membros da família. Isto significa que pais e cuidadores também precisam de espaços de escuta e acolhimento, de orientação e de cuidados terapêuticos.

Beijos  Simone Santiago Marques

Aline Faváro dançando Ballet Clássico!!! Um Show

Na ponta dos pés, a bailarina Aline Fávaro dançou maravilhosamente bem !!!

Vestindo tutu, com cabelos presos em coque e maquiagem nos olhos verdes , Aline já mostrou em palcos brasileiros e internacionais (Espanha, São Paulo, Curitiba, Brasília e Rio de Janeiro são alguns exemplos).

Aline dança desde os 8 anos e evoluiu nas coreografias – hoje feitas em sapatilha de ponta como primeira bailarina especial do grupo de dançarinos ‘comuns’ – ao mesmo tempo em que foi alfabetizada.

Os pais, João e Eleide Fávaro, ambos com 69 anos, só conheceram o que era síndrome de Down após o nascimento da primeira filha.

“Nunca tinha ouvido falar antes e confesso que fiquei perdido no início”, lembra João.

“Mas assim que tomei conhecimento do que era esta condição procurei estimular a Aline de todas as formas possíveis. O meu objetivo era que ela nunca perdesse a vontade de correr atrás dos sonhos. Eu sempre fui fã de música sertaneja, mas a minha menina ficou encantada pela melodia clássica. Começou a dançar imitando a Xuxa e virou bailarina profissional. Até na Espanha já foi aplaudida por uma plateia toda em pé.” Fonte

Beijos  Simone Santiago Marques